Le blog de Sciences Economiques et Sociales géré par Mme et Mr Lafon . Un blog dédié aux classes de secondes du lycée Jay de Beaufort de Périgueux
Réaliser le parcours Genially
Réaliser le parcours Genially pour travailler sur la méthode du raisonnement argumenté
Réaliser le parcours Genially:
Réaliser le parcours Genially
Réaliser le parcours Genially:
Des lycéennes en tenue "indécente" contre le sexisme:
Le thème: Pour télécharger, cliquer iciUne amende forfaitaire pour enrayer la consommation de cannabis:
Le thème: Pour télécharger, cliquer ici
ou sous la forme d'exercices interactifs:
Semaines du 30/11 au 7/12
Distanciel
Comment crée-t-on des richesses et comment les
mesure-t-on ?
Réaliser
le parcours Genially : Activité
1 - La diversité de la production
Lire et
apprendre une partie de la fiche : Cours-
Partie 1- La mesure de la production . Les deux parties : Comment
définir la création de richesses en économie ? et Qui crée de la richesse ?
Apprendre
ces deux parties de la fiche pour un QCM lors du présentiel
Présentiel
Quelles relations entre le diplôme, l’emploi
et le salaire ?
Activité
1- Prénom et mention très bien au bac : corrélation ou causalité?
Activité
2 - Les inégalités d'accès au diplôme
Semaines du
16/11 au 27/11 |
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Groupe en
distanciel |
Regarder la
vidéo : Cliquer ici Lire la fiche :
Pour télécharger, cliquer ici Réaliser Un
parcours bilan : le Genially sur la socialisation Apprendre la fiche pour un QCM lors du présentiel |
Groupe en
présentiel |
Thème
- La socialisation différenciée |
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En
amont |
En
présentiel |
En aval |
4 au 7//09 |
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Présentation
de l'enseignement de tronc commun SES en Seconde Introduction - Comment les économistes,
les sociologues et les politistes raisonnent-ils et travaillent-ils ? |
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Etape 1: Réaliser le parcours Genially proposé ci-dessous: