PFEG - 1-1- Quels acteurs créent la richesse ?

Le jour du dépassement: 


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SES/PFEG - Introduction au programme - Le projet presse en seconde

Le projet presse au lycée Jay de Beaufort :

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Archives 2015-2016

Cours de SES

• Activité - Réaliser une émission de radio
• 3-2- La consommation, marqueur social ?
• 3-1- Comment les revenus et les prix influencent-ils les choix des consommateurs ?
• 2-2- Le chômage : des coûts salariaux trop élevés ou une insuffisance de la demande ?
• 2-1 - Le diplôme est-il un passeport pour l'emploi ?
• 1-2 - Comment expliquer les pratiques culturelles ?
• Les scénarios de jeux de rôles sur la socialisation différentielle
• 1-1 - Comment devenons-nous des acteurs sociaux ?
• Introduction au programme - Réaliser un reportage radio

Cours de PFEG

• Activité - Réaliser une émission de radio
• 3-1 - Le développement durable, contrainte ou opportunité pour les entreprises ?
• 2-5 - Comment fixer le prix d'un produit ?
• 2-4 - Quelle place pour l'individu dans l'entreprise ?
• 2-3 - Comment une entreprise se lance-t-elle sur un marché ?
• 2-2 - Comment l'entreprise créée-t-elle de la valeur ?
• 2-1 - Qu'est-ce-qu'une entreprise ?
• 1-3 - Quel est le rôle économique de l'Etat
• Activité - Réaliser un reportage radio - Les acteurs de l'économie
• 1-2- Quelles sont les relations entre les acteurs de l'économie ?
• 1-1 - Quels sont les acteurs qui créent de la richesse ?
• Introduction au programme - Réaliser un reportage radio

Projet presse

• Activité - Les préoccupations des jeunes
• Réaliser un reportage radio

PFEG - 3-2 - Comment l'ouverture internationale influence-t-elle le comportement de l'entreprise ?

La stratégie de Repetto: 

La réussite Repetto

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