Regards croisés- Quelles relations entre le diplôme, l’emploi et le salaire? Activité 3 - Comment expliquer les inégalités d'accès au diplôme?

Méthodologie- Le pourcentage de répartition

 Réaliser le parcours Genially

 

Economie - Comment crée-t-on des richesses et comment les mesure-t-on ? Activité 2 - La diversité des agents qui créent de la richesse au sens économique

 Réaliser le parcours Genially pour travailler sur la méthode du raisonnement argumenté


Regards croisés- Quelles relations entre le diplôme, l'emploi et le salaire ? Activité 2 - Des inégalités d'accès face au diplôme

 Réaliser le parcours Genially:


Economie- Comment crée-t-on des richesses et comment les mesure-t-on ?- Activité - La diversité de la production

 Réaliser le parcours Genially


Un parcours sur la socialisation

 Réaliser le parcours Genially:


Comment devenons-nous des acteurs sociaux ?- Thème - Une socialisation différente selon le sexe

 Des lycéennes en tenue "indécente" contre le sexisme:

Le thème: Pour télécharger, cliquer ici

Introduction- Comment les économistes, les sociologues et les politistes raisonnent et travaillent -ils ? L'exemple du cannabis

 Une amende forfaitaire pour enrayer la consommation de cannabis:



Le thème: Pour télécharger, cliquer ici


ou sous la forme d'exercices interactifs:


Cahier de textes 2020-2021

Semaines du 30/11 au 7/12

Distanciel

Comment crée-t-on des richesses et comment les mesure-t-on ?

Réaliser le parcours Genially : Activité 1 - La diversité de la production

Lire et apprendre une partie de la fiche : Cours- Partie 1- La mesure de la production . Les deux parties : Comment définir la création de richesses en économie ? et  Qui crée de la richesse ?

Apprendre ces deux parties de la fiche pour un QCM lors du présentiel

 Présentiel

Quelles relations entre le diplôme, l’emploi et le salaire ?

Activité 1- Prénom et mention très bien au bac : corrélation ou causalité?

Activité 2 - Les inégalités d'accès au diplôme

Semaines du 16/11 au 27/11

 

Groupe en distanciel

Regarder la vidéo : Cliquer ici

Lire la fiche : Pour télécharger, cliquer ici

Réaliser Un parcours bilan : le Genially sur la socialisation

Apprendre la fiche pour un QCM lors du présentiel

 

Groupe en présentiel

Thème - La socialisation différenciée

 



/

En amont

En présentiel

En aval

4 au 7//09

 

Présentation de l'enseignement de tronc commun SES en Seconde

 

Introduction - Comment les économistes, les sociologues et les politistes raisonnent-ils et travaillent-ils ?

Corrélation et causalité: 2 termes en apparence synonymes

 

 7 au 11/09

 

 Corrélation et causalité: 2 termes en apparence synonymes

 

 13 au 18/09

 

 

 

 20-26/09

 

 Thème

 Activité- Débat

 

 26/29-2/10

 

 Activité- Débat

 

 3/10

/

Activité- Déba

 thème socialisation  -

 

 

 10/10

 

 

Activité- Déba

 thème socialisation  

 

2-6/11                             
9-15/11 
     
 

Introduction- Comment les économistes, les sociologues et les politistes raisonnent-ils et travaillent-ils ? Corrélation et causalité: 2 termes apparemment synonymes...mais méfiez-vous des apparences

Etape 1: Réaliser le parcours Genially proposé ci-dessous:



Archives 2019-2020

 

Pour préparer l'entrée en première

Pour télécharger, cliquer ici

Science Politique- Comment s'organise la vie politique- Activité 6: La société civile organisée: la Convention citoyenne pour le climat

La Convention:
L'activité:Pour télécharger, cliquer ici

Science politique- Comment s'organise la vie politique? Activité 5 - Le premier tour des élections municipales de 2020

Le résumé de la soirée électorale:

Science politique- Comment s’organise la vie politique ?- Activité 4- Le rôle du conseil municipal et les modalités des élections municipales

Les modalités des élections municipales:
L'activité: Pour télécharger, cliquer ici

Sociologie et science politique - Article 3- Le rôle des partis en démocratie

Les partis politiques européens:
L'activité:


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