Le thème
skip to main |
skip to sidebar
![[]](http://m3.moostik.net/img/?pseudo=jay&police=cigogne&option=link&lng=fr&width=6)
>
Le blog de Sciences Economiques et Sociales géré par Mme et Mr Lafon . Un blog dédié aux classes de secondes du lycée Jay de Beaufort de Périgueux
SES - 2-1-Le chômage : des coûts salariaux trop élevés ou une insuffisance de la demande ?
Publié par
Mme et mr Lafon
on jeudi 21 janvier 2016
Libellés :
SES
Les SES au lycée
Archives
Cahiers de texte
Chapitre introductif
Comment devenons-nous des acteurs sociaux?
- Activité- Jeux de rôle sur les stéréotypes genrés
- Thème- Une socialisation différente selon le sexe
- Cours
- Raisonnement argumenté-Socialisation genrée et partage des tâches
- Raisonnement argumenté-Socialisation genrée0 et pratique sportive
- Raisonnement argumenté- Socialisation genrée et choix des spécialités
- Raisonnement argumenté- Origine sociale et sport
- Raisonnement argumenté- Réussite scolaire en Corée du Sud
- Raisonnement argumenté- Evolution de l'emploi et mixité sociale
Comment s'organise la vie politique
Comment crée-t-on des richesses et comment les mesure-t-on ?
Regards croisés- Quelles relations entre le diplôme, l’emploi et le salaire ?
Méthodologie
Nos blogs
Nos vidéos
>
Qui êtes-vous ?
- Mme et mr Lafon
- un couple de de professeurs de sciences économiques et sociales qui enseignent au Lycée Jay de Beaufort de Périgueux (Dordogne) .
Blog Archive
Labels
- Activités SES (12)
- AP (23)
- Archives (4)
- CAHIER DE TEXTE (7)
- Complément de cours (2)
- Complément de dours (4)
- cours de seconde (37)
- Cours SES (5)
- la boite aux devoirs (41)
- la filière ES (1)
- Méthodologie (2)
- orientation (2)
- PFEG (51)
- Présentation première ES (1)
- projet blog (3)
- projet presse (2)
- révisions (2)
- SES (38)
- TD (11)
- Thème SES (22)
- Thèmes de cours (9)
Jay SES Blogs seconde All Rights Reserved.
Blogger Template created by Deluxe Templates
Wordpress Theme designed by WebDesignLessons.com
Blogger Template created by Deluxe Templates
Wordpress Theme designed by WebDesignLessons.com
0 commentaires:
Enregistrer un commentaire